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Resurgence and reconciliation: indigenous settler-relations and earth teachings

Resurgence and reconciliation: indigenous settler-relations and earth teachings

À partir d’une approche multidisciplinaire, ce livre cherche à analyser et à critiquer les deux écoles de pensée, la résurgence et la réconciliation, qui cherchent à améliorer et à orienter les relations entre les indigènes et les colons dans ce qu’on appelle aujourd’hui le Canada. Auteurs Autochtones et colons. (Michael Asch, John Borrows, James Tully eds, Toronto, Presse universitaire de Toronto, 2018, 369 p.)

Sujets: Décolonisation, Auteur(e)s autochtones, Colonialisme

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S’agripper aux fleurs : collectif de femmes innues

S’agripper aux fleurs : collectif de femmes innues

Trois femmes innues (Louise Canapé, Louve Mathieu et Shan dak/Jeanne d’Arc Vollant), natives de la Côte-Nord, signent ce recueil empreint d’une saveur typiquement autochtone. Leurs haïkus révèlent la vérité nue d’un peuple des grands espaces confiné à la « réserve », une réserve qui a peut-être le mérite de protéger l’identité, mais qui coupe néanmoins des ailes.

Sujets: Auteur(e)s autochtones, Innu, Innu-aitun, Littérature autochtone, Poésie

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Sanaaq

Sanaaq

Ce roman de Mitiarjuk Nappaaluk, translittéré et traduit de l’inuktitut au français raconte les heurs et malheurs de Sanaaq avant et après l’arrivée des premiers Blancs en pays inuit. Mitiarjuk fait découvrir au lecteur, comme aucun Occidental, fut-il anthropologue, n’a encore pu le faire, la vie et la psychologie des Inuits confrontés à une nature extrême, à la nécessité du partage et à l’envahissement de leur territoire par les Blancs et leur civilisation.

Sujets: Auteur(e)s autochtones, Colonialisme, Inuits, Littérature autochtone

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Sivumut: towards the future together: Inuit women educational leaders in Nunavut and Nunavik

Sivumut: towards the future together: Inuit women educational leaders in Nunavut and Nunavik

Une collection d’essais de femmes inuites et dirigeantes en éducation qui faisaient partie du premier diplôme universitaire de deuxième cycle pour les éducateurs inuits offert au Nunavut : la maîtrise en éducation de l’UPEI. Ces essais abordent les expériences des écrivains avec la violence coloniale et l’éducation inuite. (Fiona Walton et Darlene O’Leary eds., Toronto, Women’s Press, 2015, 166 p.)

Sujets: Auteur(e)s autochtones, Décolonisation, Éducation, Femmes autochtones

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Stratégie nationale inuite sur la recherche (Inuit Tapiriit Kanatami)

Stratégie nationale inuite sur la recherche (Inuit Tapiriit Kanatami)

Vision et objectifs de la recherche pratiquée dans la grande région de l’Inuit Nunangat, tels que définis par l’Inuit Tapiriit Kanatami, organisme représentatif de 65 000 Inuits du Canada.

Sujets: Auteur(e)s autochtones, Recherche auprès des autochtones, Recherche par les autochtones, Éthique de la recherche, Autochtones, Recherche

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The idea of north

The idea of north

Peter Davidson

Ouvrage s’intéressant aux représentations du Nord dans la littérature, dans la peinture et la gravure, de même que dans la mythologie, d’un point de vue européen. (Peter Davidson, London, Reaktion, 2004, 272 p.)

Sujets: Imaginaire du Nord, Littérature, Mythologie, Nord de l’Europe, Arts, Auteur(e)s autochtones

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